SMK Futuhiyyah Mranggen sukses melaksanakan Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Semester Ganjil tahun pelajaran 2025/2026 dengan sistem berbasis digital. Kegiatan ini berlangsung selama lima hari, mulai 8–12 Desember 2025, dan diikuti seluruh siswa dari berbagai jurusan.
Tahun ini, sekolah menerapkan inovasi baru dengan memanfaatkan gawai pribadi siswa (Android dan iOS) sebagai media pengerjaan soal. Melalui platform penilaian digital yang telah disiapkan, proses evaluasi berjalan lebih praktis, cepat, dan ramah lingkungan tanpa penggunaan kertas.

     Kepala SMK Futuhiyyah, H. Helmi Wafa, S.E., M.Pd., menyampaikan bahwa digitalisasi menjadi langkah strategis dalam meningkatkan mutu proses evaluasi pembelajaran. “Penggunaan perangkat digital milik siswa tidak hanya mempermudah proses PSAS, tetapi juga menumbuhkan budaya literasi teknologi. Kami ingin anak-anak siap menghadapi tantangan era digital melalui evaluasi yang lebih modern dan akurat,” tegas beliau.

     Wakil Kepala Bidang Kurikulum, Bapak Abdul Azis, S.Pd., juga memberikan sambutan dan apresiasi atas kesiapan seluruh pihak dalam pelaksanaan PSAS digital.“Kami bersyukur pelaksanaan PSAS berbasis digital berjalan tertib dan lancar. Anak-anak sudah semakin terbiasa dengan teknologi, sehingga proses evaluasi seperti ini menjadi lebih efisien dan relevan dengan kebutuhan zaman. Kami berharap hasil penilaian ini dapat menjadi dasar pengembangan pembelajaran yang lebih baik di semester berikutnya,” ungkapnya.

    Selama pelaksanaan, guru dan panitia melakukan pengawasan di setiap ruang kelas. Tim teknis turut disiagakan untuk memastikan perangkat dan jaringan berjalan optimal, sehingga siswa dapat mengerjakan soal dengan nyaman dan tanpa hambatan berarti.
Dengan terselenggaranya PSAS digital ini, SMK Futuhiyyah semakin mantap melangkah menuju sekolah berbasis teknologi yang modern, efisien, dan adaptif terhadap perkembangan pendidikan masa kini.

Facebook
Twitter
WhatsApp
Print

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *